轻轻的闭上双朦，感觉有风拂来，许是错觉，恍惚间竟然嗅到竹叶的清香，叶片与叶片交叠碰撞，发出簌簌的声音，偶尔伴着琴声，整片山林都醒了！
竹有骨，迎风而起。
一生二，二生三，三生万物！
付老师谈，根据《易经》讲解，咱们写竹也有讲究，画竹干避免双数，讲奇不讲偶！
写竹写竹，无论是竹干还是竹节，小枝都是写，而不是画，几次课上，付老师都建议大家多多临帖！
先把大的框架写上，再想其它，咱们写的是什么，是写出画的味道！
是写出画的状态！
叶要分组，掌握节奏。
先把大的状态表现出来，写竹叶不一定都是露锋出竹叶的尖，该收的地方收住，该放的地方也要放的出云，还是那句话，老师教大家的一直是怎么用笔，如何把笔用活才是关键！
而且不仅竹叶分组，咱们任意一幅花鸟作品，只要是有关于叶子的，它都是讲究分组。
付老师说，竹子分很多状态，如风竹，晴笔，雨竹等等，那我画的感觉，就是让它动起来！
千万不要以为亮亮发的图片都是重复相同的噢，这就是老师一直教我们的，一幅创作，我们要找到它哪不舒服，要学会收拾，老师一再强调，一幅完美的作品，它一定不是一下子一笔就完成的，它是不断调整，强化，尤其到后期，那是多一笔，少一笔都不行的，要到位，只认真对待每一笔，每一
看，淡叶。
笔墨关系的美，淡叶在还没干的时候，突然冲出来，它会让整幅作品感觉非常舒服！
要学会找空，哪个地方舒服，哪个地方不美，看着不舒服。
