书法艺术

超越技法层面的小学书法课

修菁书法课,不仅仅是教孩子“写字”,而且要通过这门课,让学生感受什么是美,由此激发对中国文化乃至东方文化更深的探索。日前,记者在北京市朝阳区白家庄...

论碑帖之争

朱中原康有为论尊碑曰:“今日欲尊帖学,则翻之已坏,不得不尊碑。欲尚唐碑,则磨之已坏,不得不尊南北朝碑。尊之者非以其古也,笔画完好,精神流露,易于临摹,一也;...

王羲之醉书兰亭的故事

摘要:东晋时代有一个风俗,每年阴历的三月初三,人们要结伴去河边游玩,沐浴春风,消除晦气和不祥,这种习俗被称做“修禊”。东晋永和九年(公元353年),也就是王...

书法不是手艺

易新生现在,“书法家”这个概念正在逐渐发生变化。好像只要能拿起毛笔写字的人,就可以称为书法家了。写得略为熟练的,就能以书法家的名义风行天下。时...

文人书法的影响力及收藏钱景

文人书法与文人画类似,是指深受中国传统文化影响的知识分子所创造的书法,广义地说,也就是文化修养较高的文人读书人所创造的书法。发端于东汉时期,魏晋则有...

启功教我学书法:启功恩师丰碑永存

陈启智丰碑永存后来,在老师百日祭辰的时候,北师大又搞了一次追思活动,出版了一套《启功先生“百日祭辰”纪念册》。我写的一篇纪念文章也被收录在...

启功教我学书法:启功慷慨解囊救灾济贫

陈启智慷慨解囊老师点的这几个菜都很有味道,但更有味道的是和老师在一起吃饭的气氛,和乐而融洽。席间,老师说下个月去日本,是特邀参观游览,比较轻松,...

中国的书法教育为什么总是空话

当前中小学书法教育仍然面临不少困难和亟待解决的问题,特别是由于中断时间比较长,本来就很严重的师资短缺,更加凸显出来。没有师资,加强书法教育是一句空话...

有一种养生方法叫书法

湖北日报讯书法是人类文明瑰宝,是无言之诗、无图之画、无形之舞、无声之乐。琴棋书画,乃君子修养之四艺。书法兼优美与实用于一体,而综四艺之长,兼有琴...

言恭达:干部可理直气壮练书法

遏制雅贿之风的背景下,领导干部该不该练书法?中国书法协会副主席言恭达委员说,书法是中国的传统文化,干部拿起毛笔来练中国书法,这是好事,不能因噎废食。但是,...

写草书不要非驴非马

王世国(广东省书法评论家协会主席)草书是与正书相对的一种书体。我认为,按照书体造型和书写特征,基本上可以将书法分为正书和草书两大系统:正书系统包...

书法必须重视继承传统

任玉岭为了搞好书法艺术的创新,书家们必须重视继承。书法艺术,作为中华文化传承的载体和筋骨,积淀极为丰富,参与这种艺术创造的人数之多,非其他任何艺术...

启功教我学书法:启功为学校无偿题字

陈启智无偿题字原来,在我的户口办成后,李瑞环同志就调到了北京,在中央担任重要领导职务。大约半年之后,李瑞环同志曾派人去看望启功老师,并询问:“您...

书法艺术的时代审美转型

言恭达世纪初的艺术观念丰富又复杂。东西方文化两大体系的冲突,对书法艺术的母体的挑战,使书坛出现了传统古典型、现代审美型和前卫探索型多种现象。...

书法应明确为中国国艺

【来信】编辑部:光明日报《光明讲坛》栏目日前刊发郑晓华的文章《书法――艺术的中国模式》,文中提到“书法是中国第一大艺术”。这个说法与几次...

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