国画胶矾法
胶矾法1.胶矾作画,干后点画渲染。2.胶矾作画,趁湿点画渲染。3.局部变性,在生宣上完成工笔效果。4.进行中使用胶矾在生宣上淋上矾水,干...
胶矾法1.胶矾作画,干后点画渲染。2.胶矾作画,趁湿点画渲染。3.局部变性,在生宣上完成工笔效果。4.进行中使用胶矾在生宣上淋上矾水,干...
着色方法 着色着色的火候是在用笔墨完成基本造型以后,清代画家沈宗春曾说:"盖画以骨干为主,骨干只须从笔墨写出,笔墨有神,则未设色之前,天然有一种应得之色……"。但着色也不可忽视,染的辅助...
石涛十分重视自己的感受,竭力主张画法是依据每次不同的感受创造出来的。他说他所创立的“一画之法”是前人没有的,并以此一法贯众法。这就鲜明地指出:所谓“一画之法”实际是指对画法的观点,不...
从临摹入手传统的中国画,经过长时间历史的熔治,形成了一套特有的表现程式。它是古往今来无数画家师法造化,并以自我的审美理想意趣加以熔铸而成的。这为中国民族所特有,因而具有鲜明强烈的民族色...
根据绘画的内容,中国画大致分人物画、山水画和花鸟画三大类。绘画方法有工笔画法、写意画法和半工半写画法三种,工笔画用笔工整严谨,细墨勾勒,不上颜色等特色;写意画用笔简练,奔放活泼,善于刻划对象...
吴冠中美与漂亮--------------------------------------------------------------------------------我曾在山西见过一件不大的木雕佛像,半躺着,姿态生动,结构严谨,节奏感强,...
以人物活动为主要描写对象的中国画传统画科。曾因题材类别的不同分为许多支科:描写历史故实与现实人物者称人物,描写仙佛僧道者称道释,描写社会风俗者称风俗,描写妇女者称仕女,肖像画称写真...
中国画的技法中国画的技法,实际上可以理解为中国画家运用毛笔的方法,也就是因毛笔而产生的用笔、用墨的技法,其中墨法中包含了色彩的技法。在中国画的发展过程中,特别是到了元以后(文人画家...
长卷横幅画面裱成可以舒卷的形制,可卷为一卷,也可展开,画面小的称为手卷。一般在画心(正是画面)之前有天头、迎首、隔水等,之后也有隔水。画卷应从右至左展读。立轴中国画的装...
以自然风景为主要描写对象的中国传统画科。其支虽仅有山水与屋木(一称界画)两种,但名山大川、风佳胜、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可入山水画。中国山水画不但表现了丰富多采的...
依靠界笔直尺划线条作画,多以宫室、楼观、屋宇之类建筑物为主要题材,为中国传统画科之一。functionImgZoom(Id)//重新设置图片大小防止撑破表格{varw=$(Id).width;varm=550;if(w<m)...
原来泛指中国绘画,是近代为区别明末传入的西画而出现的概念。它包括卷轴画、壁画、年画、版画等各种各样的门类;今作为中国的画种之一,指以中国独有的笔墨等工具材料按照长期形成的传统而创作的绘...
条幅中堂不能单独悬挂,必定配有对联,多悬於正厅中央,所以称为中堂,在裱褙上它在下垂两边要加轴头。条幅又称条山,长条,直幅等,可以单独悬挂,在裱褙时下垂两边是平齐,不加轴头。比中...
中国画形制之一种,画在折扇或团扇上的绘画作品称为扇面画。柳塘烟柚functionImgZoom(Id)//重新设置图片大小防止撑破表格{varw=$(Id).width;varm=550;if(w<m){return;}else{varh=$...
唐代张彦远说:"夫物象必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似皆本于立意而归乎用笔。"张彦远在此强调了用笔与立意造型的关系。立意须造型、造型须用笔,用笔便成了中国画基础的基础。1:笔与线...
将相同尺寸规格的小幅画面装裱成册,一般册页页数为偶数,有蝴蝶式、挂篷式等各种规格。functionImgZoom(Id)//重新设置图片大小防止撑破表格{varw=$(Id).width;varm=550;if(w<m){retu...
华夏五千年,中国字画是不间断发展的艺术,现在的中国字画百花齐放,比传统的字画更具有艺术性,已达到一个顶峰。中国字画是世界绘画艺术之林的瑰宝,中国字画和西画相比更具有艺术性。为什么这样...
(一)笔: 1:笔的分类:笔有硬毫、软毫以及介乎两者之间的兼毫三大类。(1)硬笔:硬毫笔主要用狼毫制成,也有用獾、貂、鼠的毛或猪鬃做的笔,性刚,劲健。常用的有"小红毛"、"衣纹笔""叶筋笔"...
近十年来中国美术界思潮迭起,使人应接不暇。随着85、86美术新潮的衰落,一种新的美术样式――新文人画,从旧文人画中衍生出来却又在规范语言中进行某种程度的创新以适应时代的要求的美术样式,以...
唐代张彦远说:“夫物象必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似皆本于立意而归乎用笔。”张彦远在此强调了用笔与立意造型的关系。立意须造型、造型须用笔,用笔便成了中国画基础的基础。一...